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第四届中国医疗质量提升大会暨首届军地医院医疗质量发展
“全国慢病防治健康行”国家示范项目哈尔滨启动仪式
第四届中国医疗质量提升大会暨首届军地医院医疗质量发展
中国医药教育协会军地医学人才教育中心学员合影
中国医药教育协会军地医学人才教育中心学员合影
通知公告
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关于举办第五期“全国血液净化临床技术人员规范化培训班 ”的通知
关于举办第三期“医用内窥镜临床技术人员规范化培训班”的通知
关于举办“神针火”康养保健适宜技术培训班的通知
关于举办“中医古方传承人才培养活动”的通知
关于开展“中医养生人才技能培训班”通知
关于举办第二期“医用内窥镜临床技术人员规范化培训班”的通知
关于举办第四期“全国血液净化临床技术人员规范化培训班 ”的通知
关于举办 “医用直线加速器临床工程师线上+线下规范化培训班”邀请函
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机构动态
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【好消息】中国医药教育协会北京卫健基业生物技术研究所 联合获得“国科金”支持课题
何谓“国科金”,是指国家自然科学基金的简称,也有的简称为“国自然”,只不过是对简称的叫法不同,但全称不变。在科学研究领域,国科金的“含金量”是一种比较高的国家支持基金。虽然还有更高的国家973和863计划基
中国医药教育协会常态化疫情防控 (二)—新型冠状肺炎科学防止线上研讨会
2019无陷宝贝计划—“无限未来-有备而来”预防出生缺陷健康教育万里行活动启动仪式举行
慢病防治—健康乡村行为村民送健康
第三届国之名医榜单公布 中国医药教育协会名誉会长樊代明院士等19位专家上榜
中国医药教育协会“健康中国行动——慢病防治进乡村”活动走进顺平县安阳乡司仓村
中国医药教育协会军地医学人才教育中心关于编辑出版《健康中国·大医精诚》的通知
2017中国药店管理峰会,健康卫视强势“直播”
【好消息】中国医药教育协会北京卫健基业生物技术研究所 联合获得“国科金”支持课题
中国医药教育协会成人教育委员会培训部2013年第五期军地继续医学教育《临床美容研修班》纪要
2017中国药店管理峰会,健康卫视强势“直播”
政策法规
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国务院办公厅关于印发中医药健康服务 发展规划(2015—2020年)的通知
一图读懂《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》
国家中医药管理局办公室关于进一步强化中医医疗机构新冠肺炎疫情防控工作的通知
关于开展医疗机构废弃物专项整治工作的通知
《全国爱卫办关于深入开展爱国卫生运动强化市场环境整治的通知》解读
中华人民共和国退役军人保障法(草案)全文
中华人民共和国药品管理法(全文)
《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》解读
《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》重点任务分工方案印发
国务院办公厅关于印发健康中国行动组织实施和考核方案的通知
教育部等四部门印发《关于在院校实施 “学历证书+若干职业技能等级证书” 制度试点方案》的通知
国务院办公厅关于建立 职业化专业化药品检查员队伍的意见
技术培训
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关于举办中医精准定位清瘀技术培训
关于召开中医手面诊特色技能培训班通知
中国中医癫痫病培训班开班通知
关于召开中医传承及国学心灵岗位技能 培训班的通知
中医康复治疗技师(国家职业资格二级)中医药学研修班
军地协作
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彰显军民鱼水深情,奉献子弟兵赤诚爱心
---“军民共建医疗帮扶和慢病防治”大型公益活动在解
中国医药教育协会抗击新冠肺炎工作纪实-同舟共济,我们在行动
彰显军民鱼水深情,奉献子弟兵赤诚爱心
中国医药教育协会“慢病防治健康行”国家示范项目慢病防治工作站第二次工作会议在京隆重召开
慢病防治健康行暨日本糖尿病学术参访交流项目
军民共建谱新篇,慢病防治到前沿
医学研究
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中国医药教育协会携医药产业创新发展促进工作委员会到
京冀联手、共赢未来。北京•沧州渤海新区生物医药产业
医疗机构高危药品管理标准示范项目基地建设方案暨高危药品目录筛选研讨会会议纪要
第一批医药生产和流通企业信用评价结果发布会及授牌仪式在京隆重举行
2017中国过敏学院暨变态反应性疾病慢病管理国际论坛在京成功举办
生物医药科技创新与产学研合作发展模式高级研修班总结报告
中国医药教育协会携医药产业创新发展促进工作委员会到北京•沧州渤海新区生物医药产业园考察
学术活动
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第三届全国医院感染控制与消毒管理学术会议
一、会议基本情况由中国医药教育协会主办,中国医药教
第59届李氏疼痛“开关”特色康复技术培训班会议纪要
检验设备临床工程师培训班会议纪要
急救设备临床工程师培训班会议纪要
检验设备临床工程师培训班会议纪要
急救设备临床工程师培训班会议纪要
科研项目
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孙思邈中医药专项课题研究进展报告会议纪要
6月26日上午,由我会项目管理办公室主办的“孙思邈中
国家基本药物制度下中医药教育事业发展新方向
我国科学家研制出纳米“仿生骨”
T细胞疗法:治愈癌症新希望
孙思邈中医药专项课题研究进展报告会议纪要
2015年中国医药教育协会科学技术奖获奖项目公布
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【全科医生综合素质评价调查体系】
【本体系通过对全科医生综合素质构成要素及构建综合评价调查,通过文献查阅、专家咨询、层次分析等方法,编制全科医生综合素质问卷,筛选评价指标,并最终构建全科医生综合素质评价指标体系。三轮问卷回收率均在85%以上,专家咨询权威系数均大于0.80,专家总体协调系数0.436,包括3个一级指标,10个二级指标,54个三级指标】
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